Permette di delineare le caratteristiche di ciascun ragazzo attraverso colloqui, giochi e prove semi-strutturate. Contribuisce a chiarificare la diagnosi e definire le risorse effettive e potenziali e i limiti specifici che la persona possiede.
Quanto rilevato permette di progettare interventi personalizzati ovvero di inserire il ragazzo in attività che possano accrescerne le potenzialità, in un’ottica terapeutica di abilitazione.